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29Jul/19

Seminario Anual de Accidentología Psicoanalítica

Profesores Titulares:
Dra. Marta N. Hojvat de Facorro
Dra. M Paula Yapur de Cura

Profesor adjunto:

Lic. Sebastián M. Revere

Las clases son dictadas por sistema de “mesa redonda”. El conjunto del cuerpo docente y la participación de los alumnos utilizarán distintas herramientas. Con la discusión y análisis de casos de accidentes de la actualidad, a partir de información periodística, y articulando con la teoría del accidentarse, intentaremos descubrir el dilema en cada caso.

Analizaremos casos clínicos de pacientes accidentados atendidos en la sala de traumatología de hospital. Se leerán y discutirán trabajos de investigación y tesis elaboradas a partir de la observación de casos clínicos.
Se analizarán casos emblemáticos estudiados desde la Teoría del Accidente

La inscripción y asistencia a este Seminario habilita al alumno a realizar prácticas con pacientes accidentados guiado por un instructor a partir de primer año.

Duración anual.
Frecuencia semanal viernes de 18:30 a 19:30hs.
Comienzo miércoles 5 de Abril hasta el 11 de Diciembre.
Receso invernal.
Se entregará certificado con 70% de asistencia

Bibliografía Básica:
Julio A. Granel. Teoría Psicoanalítica del Accidentarse, Letra Viva, 2009.

Bibliografía Complementaria: Artículos, Trabajos y Material Clínico digitalizados se entregarán oportunamente

29Mar/16

Supervisiones clínicas grupales

   Consideramos los encuentros teórico-clínicos entre profesionales de la salud, como contextos que producen textos; como espacios simbólicos con capacidad subjetivante, constituyentes de campos de acción, de operatividad efectiva y de valor práctico.

   Los invitamos a realizar estas exploraciones que proponemos, en la búsqueda de las respuestas más adecuadas para cada uno de los escenarios de intervención, incluyéndonos activamente supervisor y supervisando, en la creación de condiciones favorables para el logro de cambios significativos.

  Las reuniones tendrán una estructura participativa / reflexiva: Instrumentando la técnica de presentación de prácticas psicoterapéuticas con niños, con adolescentes, con parejas y con familias. Se estimulará el análisis crítico, el punteo teórico-clínico y el intercambio entre los participantes, dando especial valor a los diferentes aportes: bagajes teóricos-técnicos diferentes, contratransferencias e implicaciones institucionales.

Coordinado por el Departamento Asistencial

Concertar entrevista previa.

Frecuencia quincenal: los días jueves
Horarios: de 10:30 a 12 hs.

Informes e Inscripción:

Celular 11-5259-3595

O serán derivados desde cualquiera de las vías habituales de la institución.